当前位置: 二四六天空彩选好资料 > 时政新闻 > 正文>>

法治政府建设成效如何?中央依法治国办启动实地督察反馈整改工作焦作健康元吧

www.juju5.com 时间:2020-04-08 11:15 二四六天空彩选好资料
法治政府建设成效如何?中央依法治国办启动实地督察反馈整改工作---记者7日从中央依法治国办获悉,中央依法治国办近日启动2019年法治政府建设实地督察反馈整改工

  北京4月7日电 题:法治政府建设成效如何?中央依法治国办启动实地督察反馈整改工作

  记者白阳

  记者7日从中央依法治国办获悉,中央依法治国办近日启动2019年法治政府建设实地督察反馈整改工作,向8个被督察省份印发书面反馈意见,督促8省强化各级党政领导干部加快推进法治政府建设的责任,全面整改督察中发现的各项问题。

  按照中央全面依法治国委员会部署,2019年10月至12月,中央依法治国办在全国范围内开展法治政府建设督察。在地方自查基础上,中央依法治国办会同中央和国家机关有关单位组成督察组,对河北、山西、浙江、江西、贵州、云南、陕西、甘肃等8个省份进行实地督察。

  根据中央依法治国办的反馈意见,总的来看,党的十八大以来,各地区党委、政府扎实推进《法治政府建设实施纲要(2015-2020年)》确定的各项目标任务,法治政府建设取得积极成效。但与党中央、国务院的要求和人民群众的期待相比,法治政府建设还存在一些短板弱项。

  中央依法治国办要求,被督察省份要充分认识加快推进法治政府建设的重大意义,充分认识督察发现短板弱项的严肃性,充分认识认真开展整改的必要性和紧迫性,,确保优质高效落实整改要求。

  被督察省份要及时拟定具体整改方案,逐项制定整改措施,明确责任部门、责任人和完成时限,确保整改任务不漏项、不留死角、不拖“工期”。整改方案在收到反馈意见之日起20日内上报。要对督察发现的问题进行认真研究,该问责的依法依纪严肃问责,不断把守责尽责、失责追责的法治政府建设与责任落实工作机制筑牢筑紧;同时,要按照规定宽容各级党政干部在推进法治政府建设中的失误错误,严格做到“三个区分开来”,进一步激励各级工作人员在法治政府建设过程中担当作为、履职尽责。整改方案上报之日起3个月内,要向中央依法治国办书面报告整改情况、追责问责情况。

  被督察省份要结合督察整改工作,统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控和复工复产等提供有力法治保障。要举一反三,针对疫情防控中暴露出的问题,研究提出问题整改的法治举措,进一步提高法治政府建设水平和能力。

  据悉,下一步中央依法治国办将持续跟踪问效,根据整改情况开展抽查检查。对不履行或不正确履行整改责任,整改落实不力或者敷衍塞责、拒不整改的,视情采取函告、通报、约谈、“回头看”等措施,督促其限期完成整改;对于发现突出问题的单位和个人,依法依纪进行责任追究,确保事事能整改、件件有落实、责任能到人。通过紧盯突出问题,强化整改责任,狠抓整改落实,进一步巩固督察成果,提高督察实效,不断督促各地把法治政府建设向纵深推进。




关键字 建设 政府 整改 督察

相关文章
  • 李克强主持召开新增财政资金直接惠企利民工作视频座谈会强调建立资金精准直达、有效使
  • 李克强主持召开新增财政资金直接惠企利民工作视频座谈会强调建立资金精准直达、有效使
  • 《政府工作报告》单行本及视频图文版等融媒体读物出版北仑中学网站
  • 欧盟敦促特朗普政府重新考虑终止与世卫组织关系的决定公共部门人力资源管理小抄
  • 李克强主持召开国务院常务会议确定《政府工作报告》重点任务分工要求狠抓政策和工作落
  • 李克强主持召开国务院常务会议 确定《政府工作报告》重点任务分工 要求狠抓政策和工作
  • 时政新闻眼丨特殊时期的全国两会,立起中国笃定前行的路标龙井的泡法
  • 代表建议重视和支持淮海经济区发展教育学形成性考核册答案
  • 今年政府工作报告为何没提“九二共识”?手足口病防控工作方案
  • 香港特区政府官员向公众宣传和解释涉港国安立法重要性热血无赖哪有枪


  • 相关图文
    三个“关键词”,教育部部长怎么看
    三个“关键词”,
    智能科技点亮消费电子展
    智能科技点亮消费
    新闻分析:中国“直升机家族”是怎样“一飞冲天”的
    新闻分析:中国“
    缘何关注“慰安妇”题材 郭柯:老人本身相处的点滴打动了我
    缘何关注“慰安妇
    “三八”国际妇女节纪念暨表彰大会在京举行
    “三八”国际妇女
    【纪检人·镜头】上海:全面从严治党这五年
    【纪检人·镜头】
    古老道情剧种的一朵奇葩
    古老道情剧种的一
    黄大年的追梦人生之一
    黄大年的追梦人生

    ------分隔线----------------------------
    ------分隔线----------------------------